Телефон для обращений
+7 (928) 460-25-11 

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
и инвалидов старше 18 лет с ментальными и иными нарушениями,
нуждающихся в представительстве своих интересов (ВОРДИ)

РЕГИОНАЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ АДЫГЕЯ

Семьи детей с инвалидностью получили ценные знания на семинаре в Майкопе, организованном РО ВОРДИ в Адыгее 

В рамках реализации проекта "Служба социально-правового и психологического сопровождения семей детей с инвалидностью" в Майкопе состоялся значимый семинар, посвященный актуальной теме: «Познавательная сфера в структуре психики ребёнка с инвалидностью и ОВЗ». Семинар провела кандидат психологических наук, спикер Российского общества "Знание", детский психолог и логопед Людмила Краснова.

На мероприятии собралось большое количество родителей, воспитывающих детей с инвалидностью. Основной акцент был сделан на понимание особенностей познавательной сферы детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Людмила Краснова в своей лекции осветила ключевые аспекты развития психики детей с инвалидностью, уделив внимание методам стимулирования познавательной активности, которые можно применять в домашних условиях и в образовательных учреждениях.

Родители, участвующие в семинаре, получили ценные знания и практические рекомендации. Одна из участниц мероприятия, отметила: "Этот семинар открыл для нас новые горизонты. Я поняла, насколько важны индивидуальные подходы к каждому ребёнку и как можно использовать познавательные игры для развития психики."

В ходе мероприятия родители узнали о различных техниках, помогающих улучшить когнитивные способности детей с ОВЗ, о важности раннего вмешательства и индивидуальных планов развития. Они также обменялись личным опытом и практиками, что позволило им почувствовать поддержку и понимание со стороны других участников.

Также обсуждались вопросы интеграции познавательной деятельности в повседневную жизнь детей, что способствует их адаптации и успешному включению в образовательную среду.

Этот семинар стал важным шагом в поддержке семей, воспитывающих детей с инвалидностью, и показал, что объединение усилий специалистов и родителей может значительно улучшить качество жизни и развитие таких детей.

totop